6月27日下午，华南师范大学文学院教授、博士生导师陈少华老师莅临我校，在教学一号楼302，为通识教育中心全体教师展开了一场题为《写得怎样——重申作品的文学评价》的学术报告。通识教育中心主任孙恩乐教授、副主任曹凤霞教授出席讲座，通识中心全体教师聆听了一场含英咀华、有血有肉、深情理性的学术讲座。
陈少华教授从文学研究的现状出发，指出现有文学评论普遍围绕“写什么”和“怎么写”的问题展开，而“写得怎样”的探讨一直没有得到足够的重视。文学评论中有大量的对作品进行社会的、性别的、文化的话语阐释，而对文本价值的评价，即“写得怎样”这个核心问题，长期被研究者忽略。在这种语境下，重申作品“写得怎样”的文学评价就很有必要，而且关注这个问题对于文学阅读素养的养成尤为重要。
整个学术报告融合学术与体验，会通中国与世界，纵横作家与作品。陈少华教授以古今中外具体的文学作品为例，在妙趣横生的作品分析与比较中，高屋建瓴地牵引出作者的审美理想、文学创作的极致化倾向、文学研究的世界性视野、文学创作素材的亘古难题、文学观的养成等深刻的学理问题。同时特别结合大学通识教育的理念与使命，阐发文学教育、文学阅读、文学观对年青学生的深刻影响。
这场学术报告既开出了一张优秀文学作品的阅读清单，又串联起世界文学的纵横比较，还挖掘出当下文学创作与文学研究的深层问题，更投射了文学研究者和教育者的普世情怀。两个多小时的讲座转瞬即逝，参会老师反响热烈，与陈教授展开充分的交流，讲座在意犹未尽的学术切磋中圆满结束。
