为进一步深化和完善我校应用型人才培养模式，提高通识教育教学质量，通识教育中心于5月27日上午在大学城校园举行“从细节入手，从基础做起，稳步推进质量工程建设”教学研讨会。通识教育中心副主任王勇杰主持会议，教务处处长何汉武、教研科科长周晓辉与会并进行指导。
此次教研活动是我校通识教育中心“教学质量年”系列研讨活动之一。此次研讨会由通识教育中心教师陈开华、廖鸣辉、田渝、乐云、王晶一、林奇森、田昊、王勇杰做主题发言，并就其已开设的《弟子规》与幸福人生、爵士乐荟萃、清代帝王评说、现代企业文化、文艺复兴时期的音乐文化与人文主义、艺术创意与表现课程的教学理念、课程设计进行介绍，结合近年的教学体会，从对通识教育理念与课程的结合及如何充分利用通识教育课程提高学生学习成效等问题进行经验交流与探讨。
教务处处长何汉武对通识教育中心多次开展教研活动的做法给予充分肯定，并向通识教育中心老师们介绍了我校构建应用型人才培养新模式的意义与作用，指出通识教育与应用型人才培养关系密切，通识教育课程要从内容和方法上构建科学有效的学习体系，并鼓励大家要大胆改革，勇于尝试，在人才培养模式改革的热潮中贡献智慧和力量。通识教育中心主任刘淼做总结发言，指出我校的人才培养模式改革和质量工程建设使我校的通识教育有了更为明确的方向，在全国高校通识教育日益普及的情况下，我校的通识教育也越来越受到高等教育界的关注，这为我校的通识教育提供了新的机遇。希望全体老师高度重视我校应用型人才培养模式改革，积极推行通识教育课程设置和课程设计工作，围绕我校的应用型人才培养目标，从思维方法到教育内容、教学方式等方面有大的突破，建立适合于社会和学生全面自由发展的通识教育课程体系，培养出更多有创新思维的综合性应用型人才。
（通识教育中心文/肖琳芬)
