实施美育浸润行动计划是推进乡村教育振兴，全面提升中小学美育质量的创新之举。为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》以及《广东省教育厅关于开展美育浸润行动计划的通知》，持续落实广东省教育厅2022年度美育浸润行动计划的工作安排，近期，广东工业大学美育浸润项目团队、广东省中华优秀传统文化传承基地：岭南灰塑团队、广东工业大学语言艺术团共同赴揭阳市惠来县、揭西县九所对口帮扶学校开展美育课程进校园活动，重点帮扶当地中小学的美育课程教学、艺术作品排练、校园文化建设等，着力推动中小学校美育日常化、多样化、特色化发展，切实提高美育教学水平和教学质量。
广工美育浸润团队与惠来县教育局、
揭西县教育局领导及工作人员合照
本次活动由广东工业大学通识教育中心主任孙恩乐教授、副主任曹凤霞教授带队，艺术与设计学院曾翠玲老师、揭阳校区温华俊老师、非遗传承人曾镇悦大师以及艺术设计学院研究生、语言艺术团学生等一行12人参加。活动历时3天，分成多个小分队，行程上千公里，深入惠来、揭西两县七所中小学，进行了岭南灰塑、潮州抽纱、剪纸、国画、语言艺术（推普）5个方向的美育课程共20多场课堂教学示范，举办了6场次教改项目申报座谈会，对学校周边文化进行走访考察。活动得到了广东省教育厅体卫艺处、语委办、揭阳市教育局、惠来县教育局、揭西县教育局的高度重视，也得到惠来县、揭西县七校的大力支持，各校校长或分管领导、骨干教师50多人次参与了本次活动，受益学生600人以上。
美育浸润学校教改特色项目申报动员座谈会
前期充分调研，精心制定方案
自年初以来，广东工业大学美育浸润项目团队就开始了2022年度美育工作的前期筹备和部署。通过多次线上与线下的调研、沟通和交流，了解九所帮扶学校实际情况，精准对接各校需求，制定了本年度美育浸润具体方案，确保了项目前期工作的顺利开展与有效完成。依据方案进度安排，9月份启动下半年美育浸润工作，项目团队精心策划了本次浸润行动的课程安排、浸润流程、路线设计，明确了人员分工等具体细节，为美育浸润行动计划的持续深入实施打下了坚实基础。
此次美育课程进校园活动，以非遗文化传承进校园课程为主，以实践教学形式开展教学观摩和研讨，团队带教学方案、带教学材料、带创编的艺术作品进课堂，全程现场教学并指导带班专业教师进行后续教学的跟进，通过教学观摩活动， 促进帮扶学校美育课堂师生交流，通过教改项目动员座谈会，指导美育教师从课堂教学到教改项目申报、研究过程、预期成果等工作，全方位、多层次推动美育工作在基础教育中开华结果。
潮汕抽纱课——编织指尖之美
潮汕抽纱课程由孙恩乐教授主讲，研究生代蕾助讲。孙恩乐教授以历史故事形式生动讲解了抽纱的发展历程，全面讲授了抽纱艺术，结合娴熟的抽纱钩花技巧演示，生动展现了国家非物质文化遗产手工艺的魅力，大大提升了同学们对抽纱的兴趣。学生们在学中玩、在玩中学，很快地编织出一件件作品，实地感受了钩花技艺的独特魅力。
孙恩乐教授抽纱课堂教学
值得一提的是，在广工美育团队精心打造下，在高光辉校长的大力支持下，华谢小学抽纱技艺兴趣小组初具规模、初见成效，已经做成校园文化品牌，实现了“课堂—学校—社区”三区浸润蓄能，形成了“师生互动、家校联动、社区绣娘进校园、非专业教师加入教学团队”的四维联动模式，实施了“学校教育制度化、民间实践灵活性、区域动员包容性”的保障体系，促使学生感受到社会对本土文化的认可，以此传承与延续乡土艺术文脉，成为学校一个闪亮的特色品牌。
华谢小学学生制作抽纱
岭南灰塑课——领略建筑智慧
岭南灰塑课程由广东工业大学艺术与设计学院曾翠玲老师主讲，研究生王丹助讲，并邀请了广东工业大学通识教育中心客座讲师、潮汕古建筑装饰技艺国家级非遗传承人曾镇悦大师分享经验并现场指导学生创作。
灰塑课堂教学
曾翠玲老师从“平面塑”“半边塑”“立体塑”三个方面介绍了灰塑的基本概念及制作工序，用深入浅出的语言解读了传统灰塑文化。曾镇悦大师介绍了他的自创系列作品《樟林林檎》，分享了他在灰塑作品创制过程中的心得。在制作演示环节，学生们在动手参与制作的过程中体验灰塑的独特魅力。在学生们完成琳琅满目、异彩纷呈的作品后，曾大师对学生们较好的动手能力、较强的思维能力和出色的表现给予了高度肯定。
灰塑课堂教学与学生作品展示
两位老师以其自身独到的见解、图文并茂的课程内容、互动实践的授课方式帮助同学们以更加多维的角度去认知灰塑传统文化，点亮了学生的创新思维，提高了学生的动手能力，为灰塑工艺的传承发展贡献出新生力量，课程受到了各浸润学校师生的欢迎。
国画课——绘出中国底蕴
国画课程由广东工业大学先进制造学院温华俊老师主讲。温老师以循序渐进的方式，首先介绍了“中国画”的历史起源、社会功能、技法和工具的运用，随后带领学生欣赏花鸟画并进行临摹与绘画实践。通过教学，让学生了解了中国画与西方绘画的区别，进一步认识到中国画是中国特有的一种艺术形式，是中国人文化生活中不可或缺的一部分，更是我们文化自信的有力支撑。课堂上，老师极具亲和力、专业性的讲解、清晰的示范让学生们对中国画有了新的认识，极大地提升了学生的学习热情。
剪纸课——剪出民俗趣味
剪纸课程由广东工业大学通识教育中心曹凤霞教授带领艺术与设计学院艺术专业硕士研究生刘佑微和汪倩倩授课。课程以图文并茂的方式介绍了剪纸的基本概念、形式、类别、用途以及剪纸工具的正确使用方法和制作流程，让学生在轻松愉悦的教学氛围中对传统剪纸文化有了一定的了解，对剪纸课程产生了浓厚兴趣。在实践操作环节，以十二生肖中的“公鸡”形象为创意基础，结合“大公鸡变身记”的趣味故事与头脑风暴相结合的方式一步步打开学生的思维，在老师们的引导下，学生们发挥想象，大胆创作，一张张造型各异、鲜活有趣的作品呈现在孩子们的手中。
语言艺术课——诵出爱国之情
语言艺术课程和推普活动由曹凤霞教授主持，她和语言艺术团周秉骐同学与各校兴趣班指导老师一起开展课程教学、推普知识问答、节目排练集训、汇报展示。学生们朗诵了经典诗文《月光下的中国》，他们饱含热情、声情并茂、抑扬顿挫，时而慷慨激昂、时而低缓深沉，富有感染力。在举国喜迎党的二十大召开之际，通过诵读经典，让学生感受了中华灿烂的文化，唤起了民族自豪感，同时也培养了学生对诗歌的兴趣，加强了审美感知。
语言艺术课堂实践教学
项目启动：以研促教 助力美育
2022年初，我校和揭阳市教育局、惠来县教育局、揭西县教育局联动发起美育浸润行动计划新举措，让对接学校美育教师全员参与项目，在美育浸润过程中通过课堂教学、第二课堂、校园文化建设、作品展览或艺术展演四位一体的教学工作，明教改思路、出创意精品、美校园环境、制艺术品牌、成学校制度，完成项目，撰写研究报告。项目落地过程中，得到了教育局的大力支持，促进项目进展顺利。2022年9月23日至25日，惠来县方东升副局长、教研室张红兵副主任、艺术教研员蔡俊华、揭西县李文标副局长、教师发展中心教研室林少英主任、艺术教研员刘旭新、金和镇教育组长林卓彬、教育组专干杨少彬；灰寨镇教育组长杨双富、教育组专干李旭文等人参与美育浸润与项目推进工作。
教育局领导及工作人员
在美育浸润项目申报动员座谈会上
项目座谈：群策群力 凝聚共识
“广工-揭阳市”美育帮扶学校特色项目申报座谈会，分别由广东工业大学通识教育中心主任孙恩乐教授、副主任曹凤霞教授主持。广工项目组下发项目申报书，明确项目申报条件和要求，指导选题和撰写思路，项目参与教师现场提出项目申报中遇到的问题，项目组及时答疑、反馈。在座谈和实践教学中，使对接学校美育教师主动把教学理念与教学实践融会贯通，形成教改项目，对参加美育浸润的教师是一次锻炼与提升。座谈会上，参会代表积极发言，针对美育工作的实际情况与面临的困难、美育特色项目申报等问题，交流看法，为促进美育浸润工作的深入开展凝聚了智慧、达成了共识。
广工美育团队及各校校领导、教师
在美育浸润项目申报动员座谈会上
教育是立国之本，美育是树人之本！我校的美育浸润工作，既是自身应有之务，也是新时代的重要使命。让每个学生都享有接受美育的机会，这不仅是国家提出的明确要求，也是我校一直坚守的美育工作信念。本次美育浸润系列活动为践行国家美育文件精神，迈出了具有探索性和引领性、坚实和务实的一步。下一步，我们将不忘初心、牢记使命，继续勇担社会责任，秉承饱满的理想信念和浓厚的教育情怀，为对口学校提供持续、稳定、有效的美育课程教学、校园文化建设、教师队伍建设等定向精准帮扶和志愿服务，全面提升乡村学校的美育水平，助推乡村振兴。
