7月23日，桂林理工大学2024年中层领导干部“走在前 勇争先 善作为”履职能力提升专题培训班学员到文化活动中心艺术体验与审美鉴赏基地参观交流。
通识教育中心梁为副主任、林美璇副主任接待了培训班一行，陪同参观并介绍了我校学生艺术团的排练空间、非遗美育工作坊空间、音乐科技工作室空间和艺术实践共享空间等总体布局情况、教学设备配置基本情况及获奖情况等。
培训班学员对我校校园文化建设的硬件设施和教学资源给予了高度评价，并对我校一直以来坚守将美育作为立德树人重要载体，积极探索美育教育与专业教育相结合，通过“学习美、欣赏美、感受美、创造美、实践美”五美并举的模式，助力学校人才培养的理念深表认同。
培训班学员实地参观了广东省第二批高校中华优秀传统文化传承基地、广东省人文社会科学普及基地——通识教育中心岭南灰塑基地。
在参观过程中，学员们对基地聘请的国家级非遗传承人邵成村大师的作品及学生优秀作品展览表现出了浓厚的兴趣，展厅通过“大师与学生的对话”，真正实现了非遗大师前面引领，青年学生后继传承创新的教育目的。更值得一提的是，基地还定期对外开放，一是面向社会，传播岭南灰塑文化和灰塑技艺；二是面向帮扶院校、广州市少年宫等开展研学活动，让青少年群体能更真切地接触这一地域性优秀传统文化技艺；三是通过浏览量高达15万+人次的岭南灰塑虚拟博物馆，多平台展现岭南灰塑的魅力。
培训班学员们普遍认为，这次参观活动不仅为他们提供了一个难得的机会，以沉浸式的方式深入体验我校独特的文化建设环境，更重要的是，他们在此过程中深刻看到了我校学生的青春活力和创造力，对我校的教育理念和学生风采留下了极为深刻的印象。（文/陈欣）
