为更好地构建通识课程体系，促进学生成长成才，10月25日上午，通识教育中心党总支书记黄华利、副主任廖建荣率队赴西安交通大学开展通识教育课程体系建设学习调研。西安交通大学人文社会科学学院院长李黎明、教务处副处长杨建科等热情接待黄华利一行。
交流会上，双方围绕通识教育理念、课程体系构建、课程思政、校园文化氛围、通识讲座、实践教学等问题进行热烈地交流。
李黎明指出，西安交通大学人文社会科学学院是承担学校通识教育任务的主力军，通识教育在学校人才培养中起着人文化成的重要作用，通识教育有利于提升学生与自然、社会、自己对话的能力，有助于培养学生的科学思维和人文思维，可以增强学生在当今社会综合竞争中的优势。李黎明院长表示，人文社会科学学院有老师从事通识教育的研究，这便于学院及时掌握国内外通识教育发展的动态和趋势。
杨建科提出，在大学教育中，通识教育是不能被专业教育所替代的，专业教育让学生走得快，通识教育让学生走得远、走得稳，这主要是因为当今世界知识更新太快，通识教育重在培养学生的态度、价值、视野和思维，学校层面高度重视通识教育，努力集中最好的师资力量来开展通识教育。
西安交大教务处通识教育中心杨程科长具体介绍了西安交通大学在通识教育与创新人才培养方面的探索与实践，重点阐述该校在通识教育目标与内涵、以高端跨学科综合课程群、打造高质量课堂及通识教育大讲堂为特色的通识课程建设。
黄华利对西安交大与会人员畅谈通识教育经验表达了衷心感谢，强调要认真学习和吸收西安交大在通识课程体系建设等方面的好经验好做法，并介绍了广东工业大学通识教育的发展历程、课程建设、平台建设、课程思政、校园文化建设等情况，他指出，结合学校实际构建完善的通识教育课程体系，对完善学生的知识结构以及成长成才非常重要。廖建荣和到访的老师们结合教学一线碰到的问题，踊跃与西安交大的同仁们展开交流。
此次交流收获满满，希望藉此拓宽视野，借鉴名校的良好经验，推动我校通识教育高质量发展。
座谈最后，我校通识教育中心教师陈靖将自己匠心十年的著作《两周古文字编注》（三册）赠予西安交通大学人文学院，该院院长李黎明代表学院接受赠书。
