为提升教师教学案例撰写能力，助力教学实践与研究深度融合，2025年5月8日上午，广东工业大学通识教育中心邀请生态环境与资源学院杜青平教授，开展“如何撰写优秀教学案例——策略与实例”专题培训。通识教育中心全体教师参与了本次讲座。
为提升教师教学案例撰写能力，助力教学实践与研究深度融合，2025年5月8日上午，广东工业大学通识教育中心邀请生态环境与资源学院杜青平教授，开展“如何撰写优秀教学案例——策略与实例”专题培训。通识教育中心全体教师参与了本次讲座。
杜青平教授从事本科教学20年，拥有丰富的教学经验，获得广东省教学名师；教学成果显著，获得广东省教学成果二等奖1项；所授课程《生命的环境演绎》深受大学城多所高校学生的欢迎和同行的认可。
讲座伊始，杜青平教授以互动提问切入主题：“教学案例的适用范畴是一门课程、一个学科，还是一堂课？”引发在场教师对案例定位的思考。随后，她从理论框架与实践经验出发，系统解析优秀教学案例的核心要素与撰写方法。
讲座中，杜教授结合自身丰富案例，深入浅出地阐释抽象概念，引发教师们积极参与讨论。在交流环节，教师们围绕“如何平衡案例真实性与学术性”“跨学科案例的设计策略”等问题与杜教授深入探讨。不少教师表示：“讲座直击教学一线需求，既有理论高度，又具实操指导，对提升案例撰写水平具有立竿见影的帮助。”
讲座结束后，教师们热情未减，纷纷就具体撰写困惑向杜教授请教，现场学术氛围浓厚。大家一致期待通识教育中心未来持续推出针对教学科研难点的专题活动，为教师职业发展搭建更多优质交流平台。
通识教育中心主任何韶颖教授代表主办方对杜青平教授的倾囊相授表示衷心感谢。她指出，教学案例是教学经验凝练与教育智慧传递的重要载体，本次讲座为教师提供了破解教学案例撰写难题的“金钥匙”。中心将以教师需求为导向，持续策划高水平教学研讨活动，助力教师在教学创新与科研探索中不断突破，推动学校本科教学质量迈向新台阶。
本次讲座的成功举办，不仅为教师提供了实用的案例撰写方法论，更激发了教师对教学实践进行深度反思与总结的热情。通识教育中心将继续发挥平台优势，整合优质资源，为教师专业发展赋能，为构建高水平本科教育体系贡献力量。
讲座后，曹凤霞教授做了关于“教育强国战略下的智慧教育生态”研讨会暨东西部高校课程共享联盟成立十二周年大会的参会交流分享。本次会议有550多所高校2000位代表参会，大会设一个主论坛四个分论坛，70多位领导专家现场分享。曹教授介绍了东西部联盟成立于2013年4月，联盟秉持“技术赋能教育、共享促进公平”的宗旨，见证了从教育信息化到数字化，再到数智化的飞速发展历程；强调了大会的主旨“伴随人工智能快速兴起，高等教育正在加速进入智慧教育阶段，智慧教育元年已经到来”，智慧教育将是新一轮教育改革的方向。曹教授还分享了浙江大学、中国农业大学、陕西理工大学等高校智慧教育的经验和成果，以及智慧树网的智慧教育服务相关情况。（文/黄恩旎）
