为扎实推进2026年“广工-河源”美育浸润行动计划落地实施，充分发挥高校美育资源优势，助力乡村学校美育工作提质升级，10月11日，广东工业大学通识教育中心组织美育浸润助教团队奔赴广州大学附属东江中学，开展合唱排练与辅助教学实践活动。本次实践活动由广东工业大学合唱团骨干刘宇涛、骆亦康、梁颢轩、张钧轩四名同学组成学生助教团队，将合唱艺术带到中学课堂，以艺术浸润点亮校园美育课堂。
到达东江中学后，团队第一时间与学校相关负责教师开展工作交流，细致了解合唱团人员构成、现有排练进度以及教学当中遇到的实际事务与现实困难。双方围绕学校合唱团发展现状、日常排练开展情况、合唱教学现存难点等内容展开深入沟通，认真听取学校在合唱教学方面的实际需求，共同研讨本次教学排练的实施路径，明确教学重点与阶段目标，为后续合唱辅导工作的有序开展打下坚实基础。
正式排练教学环节，面对学校艺术团合唱团的同学们，四名助教分工协作、各司其职，有序开展合唱辅助教学。结合两首排练曲目《真的爱你》《城南送别》的编排需要，团队在现场完成领唱人选的筛选确定工作。随后按照学生音色、音域开展分声部划分，组织各声部开展专项训练，重点针对音准偏差、节奏不稳等共性问题逐项开展练习，细致指导学生气息控制、咬字处理，耐心纠正同学们演唱过程中出现的问题。
在课堂教学中，东江中学合唱团的同学们学习积极性高涨，投入度高，跟随助教的指导反复打磨演唱，学习成效突出，整体排练取得良好效果。同学们不仅歌唱能力得到切实提升，也在集体合唱的过程中培养了默契配合的团队协作意识。
美育浸润，以美育人。此次活动是广东工业大学落实美育浸润行动计划的一次具体实践，也是高校青年学子在社会服务中实现自我成长的生动写照。
以教促学，双向成长。本次活动创新性地搭建了"高校—中学"美育协作平台。一方面，团队充分发挥我校合唱团学生骨干的艺术特长，针对广州大学附属东江中学新组建合唱团实际需求开展了声乐基础训练，有效帮助中学生掌握了科学的发声方法，初步建立了和声概念，合唱团整体演唱水平得到提升。另一方面，对于我校合唱团学生骨干而言，从"台上演唱者"转变为"台下教学者"，也是一次极为宝贵的艺术实践锻炼。
未来，广东工业大学将继续深化与广州大学附属东江中学的结对帮扶，探索常态化美育实践机制，让更多青年学子在艺术服务社会中锤炼本领、绽放青春，让美育之花在校园间薪火相传。
