| 广东工业大学大学生创新创业训练计划项目推荐情况统计表 |
| 学院： 通识中心 填表人： 赵甦 联系电话： 39322277 学院负责人审批并签字： |
| 序号 |
高校代码 |
高校名称 |
项目名称 |
项目类型 |
项目负责人姓名 |
项目负责人学号 |
参与学生人数（3-5人） |
项目其他成员信息（姓名/学号，如：李强/1000102,邱伟/1000103,张娜/1000104） |
指导教师姓名（若有多个指导老师，请以英文状态下的逗号隔开） |
指导教师职称（若有多个指导老师，职称和老师对应，并用英文状态下的逗号隔开） |
项目简介(200字以内) |
| 1 |
11845 |
广东工业大学 |
匠心技艺：非遗广州灰塑的保护、传承与发展 |
创新训练项目 |
陈锦锋 |
3118002696 |
5 |
成志龙3118002700；高启学3118002745；杨彩霞3218006106；杨观喜3118003360；禤叠薇3218003420 |
陈欣 |
讲师 |
将广州传统建筑装饰艺术和民间艺术瑰宝——灰塑，从墙头“引了下来”，一来总结其包含的丰富深厚的传统技艺；二来从工艺美学出发，探讨其与现代设计结合的可能性；三来通过举办“学生灰塑作品展示会”，现场制作灰塑作品等方法，普及灰塑知识，扩大灰塑的影响力，引导更多的人参与到灰塑技艺的传承与保护工作中来。 |
| 2 |
11845 |
广东工业大学 |
工科大学中的古典诗词美育实践 |
创新训练项目 |
许泽勇 |
3117004360 |
3 |
刘炜杰3117003570
陈雅诗3218008673
林莹滢3219008528 |
陈开华，吴晓蔓 |
讲师 |
古典诗词是优秀传统文化的之一，有纯洁道德、涵养性情之功，工科通识教育如何体现其美育作用？一、总结和探讨工科大学如何开展古典诗词教育与实践；二、有效结合课程、诗词创作、诗词吟诵、古琴音乐等，协同推进诗词的美育实践。三、通过诗词吟唱、古琴弦歌、诗词作品鉴赏等活动，把诗词融于生活、融于校园文化。 |
| 3 |
11845 |
广东工业大学 |
广东乡村传统文化的传承，发扬情况的调查研究 |
创新训练项目 |
林桐 |
3218001842 |
4 |
谢声敏/3119003134，杨扬/3219006401，许凡/3119003406 |
田昊 |
讲师 |
我们希望通过本次项目，通过对广东乡村非物质文化遗产的调研使广大在校青年学生了解地方文化，中国民族文化，关心国家文化发展，在社会实践中培养保护非物质文化遗产的意识。一方面，让更多的同学了解到近些年广东乡村对于文化发展的进步，促进了同学们对于文化建设的认识更新，培养学生对建设祖国的热情。另一方面，希望通过此次调研为广东乡村非物质文化遗产的发展、创新和宣传贡献微薄力量。
|
| 4 |
11845 |
广东工业大学 |
中国文化对日本京都地名的影响 |
创新训练项目 |
王梓茜 |
3218006839 |
5 |
陈玲丽/3218006795，苏丽贤/3218006837，谢沛彤/3218006842，廖梦姣/3218006737 |
廖建荣 |
副教授 |
通过调查日本京都地名的基本情况，对当地的地名与中国文化之间的联系作出分析。同时对京都地名进行语词分析，研究地名的语源、语音、含义，透析中国文化带给京都的影响。探索影响京都地名的社会因素、文化因素、政治因素。研究自中国文化传入后，中国政治文化、地名文化、艺术文化对京都地名的影响。其次是厘清中国文化带来的文化新风尚与日本京都本土文化二者如何交融渗透，影响地名的发展变化，探索中国文化对日本的影响的当代价值。 |
| 5 |
11845 |
广东工业大学 |
人文类讲座在广东省高水平理工类大学的现状、前景与对策 |
创新训练项目 |
林若涵 |
3218004178 |
5 |
黄钊泳/3218004177,黄晓璇/3218004176,刘书雨/3218004179,麦晓琪/3218004384 |
乐云 |
通识教育中心学科办主任 |
该项目是基于广东省高水平理工科大学人文类讲座现状，在国家倡导“新工科与新文科”的理念之下，将科技融入人文教育，开创广东省高水平理工科大学文学类讲座新模式，提高学生文化素质，促进学生全面发展。 |
| 6 |
11845 |
广东工业大学 |
理工科院校语言艺术氛围与现状调查研究 |
创新训练项目 |
宋魁 |
3117007064 |
5 |
乔颖/3218007143，贺靖/3218003415，叶逸曦/3118008114,黄迪/3118002607 |
韩亚楠 |
讲师 |
作为学校美育实施的重要内容和途径,语言艺术教育的特性决定了其在培养学生健康的民族文化观念和表达能力、陶冶道德情操、促进全面发展中具有不可替代的作用。从语言艺术教育的特性入手,本课题将通过对理工科院校中语言艺术发展现状的调查,了解理工科院校大学生对语言艺术的了解程度，以及目前校内语言艺术类活动举办情况、语言艺术相关社团的发展情况，并根据调研结果为在理工科院校中良好语言艺术氛围的营造建言献策，并联合校内社团构建语言艺术宣传推广平台，更好的对语言艺术进行推广。 |
| 7 |
11845 |
广东工业大学 |
新时代背景下的民族打击乐发展探究 |
创新训练项目 |
黄浩捷 |
3118005364 |
5 |
陈晓萍/3218002114，涂德斯/3118002946，王嘉辉/3118003040，刘博璇/3218002502 |
郭佳 |
讲师 |
新时代下的民族打击乐越来越跟不上现代青年的兴趣，传统的打击乐给人以古板的印象，我们旨在探索新时代背景下更加符合现代风格的训练方法并对曲目进行二次创作甚至原创，从而做到吸引青少年的同时以更为贴合新时代特点的方法传承民族打击乐。 |
| 8 |
11845 |
广东工业大学 |
结合VR体感技术的敲击乐推广研究 |
创新训练项目 |
邱悦 |
3118000376 |
5 |
李欣陶/3218000130，徐壅镇/3119006389，张耀文/3119000228, 陈冠泽/3119006844 |
郭佳 |
讲师 |
传统敲击乐深涵音律之美，但由于乐器与技术要求等原因难于在大众视野中呈现与推广。我们旨在探索智能时代背景下以传统敲击乐和VR体感结合的创新方法，展现形式更多元，让大众有丰富的体验过程，使学习过程更有趣，从而达到吸引更多人去深入了解敲击乐的目的。 |
| 9 |
11845 |
广东工业大学 |
工科院校新媒体发布现状与推广情况调查与研究 |
创新训练项目 |
许锦翰 |
3118002401 |
5 |
江琼宇/3118002707，郑松勋/3118002771，林泽桦/3218001897,黄健涛/3118002704 |
曹凤霞 |
讲师 |
新媒体作为如今热门的信息传播方式，对提高大学生综合素质和带动就业有不小的作用。我们希望了解广东工业大学新媒体发布现状与推广情况目前的现状和发展趋势，呈现我校大学生新媒体个人与团队的整体情况和水平；全方位了解目前新媒体发布现状与推广的缺漏与短板，并找出相应的解决方案；在调查研究基础上，收集广工校内进行多媒体投放的平台以及负责人等内容以及广工新媒体制作成品，推出专门的新媒体团队宣传片，为广工新媒体团队提供有效的路径与建设性意见。 |
填表说明：
1. 请各学院按要求填写此表，并做好排序工作；
2. 项目类型：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目；
3. 项目其他成员信息填写格式(姓名/学号)：注意：逗号请用英文状态下的格式填写；
4. 指导老师姓名、职称：若有多个指导老师，请以英文状态下的逗号隔开，职称和老师姓名对应并用英文状态下逗号隔开
5. 创新训练项目由各学院教务办汇总并由教学副院长审批后交教务处实践教学科，创业训练项目由学院团委汇总并经由学院党委副书记审批后交校团委，创业实践项目由学院就业创业骨干导师收集汇总并经由学院党委副书记审批后交学生就业指导中心 |
