通识教育中心主要承担学校通识教育规划、全校性本科和研究生通识教育课程教学、高水平艺术团指导、相关校园文化建设等职能，率先在全校普及推广美育教育，相关公共艺术类课程纳入学校各专业本科人才培养方案；同时面向全校学生开设本科和研究生通识教育公选课程。开课门数约120门/学期，选课学生约30000人次/学期。先后获得国家级一流本科课程6门、省级一流本科课程等21门次。
《海外华侨华人》国家级一流本科课程
课程简介：《海外华侨华人》主要讲授华侨华人史以及海外华文文学，试图将历史、文学学科融通、以更广博的学术视角开阔的问题意识为学生提供更契合现代社会需求的素养训练，并以华侨华人为视角，让学生深刻了解近代中国与世界的变迁，在当下日益全球化、国际化的背景中，树立一种更健全、更和谐的现代人生观、价值观。
《音乐漫步》国家级一流本科课程
课程简介：本课程主要针对理工科学生而设，是践行“科艺交融”的通识课。课程以一定音乐基础知识、中外经典音乐作品、科学家的音乐创造及其对音乐的评价等为基础，以“聆听音乐心语，借鉴跨界思维，化知识为能力，让思维再延伸”为教学理念，贯穿文化自信与创新思维，给予学生一定的音乐知识、鉴赏方法、审美批判。将音乐审美与科学审美相融合，引燃跨界思维，助力学生变通能力提升，实现培养艺术科学家的目标。
《青春电影与青年文化》国家级一流本科课程
课程简介：课程关注青年群体的成长问题，开拓电影艺术的文化认同、心理疏导与审美教育功能，体现人文教育的普适性；选取世界各地的青春电影，展开多元时空下的生命图景，挖掘文化比较的纵深度；打造融影像叙事、声画审美、情景感知于一体的云端课堂模式，构建“众声相和合”的线上教学形态。
《影视剪辑艺术赏析》国家级一流本科课程
课程简介：《影视剪辑艺术赏析》课程通过对影视镜头、蒙太奇、时空剪辑、音乐剪辑、动作剪辑等章节内容的细致阐述，不仅帮助学生掌握影视剪辑的艺术手法与风格类型，同时促进学生深入理解和感知艺术作品设计创作的普遍特征，从而以艺术之媒激发学生的创新精神与创新意识。
《现代传媒与批判性思维》国家级一流本科课程
课程简介：课程媒介塑造现实，科技拓展视野，思维孕育理性。《现代传媒与批判性思维》课程以跨学科视角，系统解读传播理论、新媒体、社交媒体与自媒体生态，旨在提升学生媒介素养与批判精神，培养独立思考与创造性判断力，助力在信息洪流中保持清醒与自信。
