为丰富校园文化氛围，扎实推进美育工作，通识教育中心依托大学城文化活动中心艺术实践空间，持续举办各类美育实践活动与课程成果展演，为工科学子搭建展示成果、登台实践的舞台。学生在亲身演绎与现场交流中体悟艺术之美、领略传统文化底蕴，既锤炼艺术技能、涵养审美情操，也让优秀文化在校园落地生根，真正做到以美润心、以文化人。
古筝是我国流传千年的传统弹拨乐器，音色温润悠扬、典雅动听，入门门槛低，适合零基础人群学习。古筝演奏课程，面向全体在校大学生开设，不要求任何乐器基础。课程以实操弹奏为主、理论文化为辅，由浅入深讲解演奏技巧，选取耳熟能详的乐曲进行教学。旨在丰富同学们的课余生活，提升艺术审美与文化素养，让大家在琴弦间放松身心，感受中华传统民乐之美。
教师简介
李蓉
广东工业大学通识教育中心公共艺术教研部教师
广东省高等教育学会音乐教育专业委员会会员
广东省古筝学会会员
民乐团指导教师
致力于高校公共艺术教育多年，曾参与美育浸润项目，主讲大学美育课程，历任广工艺术团指导老师，组织创编的节日获得了多方好评，曾被选派担任九运会开幕式教练，被评为“九运会开幕式先进个人”， 多次获得各类比赛优秀指导教师奖、教学优秀奖。致力于高校公共艺术教育多年，每学年面向全校举办一场民乐专场音乐，至今已举办了10多场民乐专场音乐会，让更多的师生体会中国传统音乐之美。
获奖荣誉
带领民乐团多次参赛获奖，指导的民乐团参赛作品《盛世国乐》荣获广东省第七届大学生艺术展演器乐类甲组二等奖，打击部成员参演作品《鼓闻东西》获第六届广东省大学生艺术展演器乐类甲组二等奖，参加盛世华筝国际古筝音乐节3次荣获金奖，参加广东音乐邀请赛获2项金奖、6项银奖、1项铜奖，参加广东省中国民族器乐大赛获三项银奖。
课程集锦
课程感悟
环境工程25（2）班张雨晗
七年没碰琴，再次戴上义甲，心里既熟悉又陌生。每个周二下午，是这学期最期待的时刻。放下作业和焦虑，坐在古筝前，哪怕弹得生涩。但《山丹丹开花红艳艳》这首曲子本身就在告诉我：花可以红艳艳地开，人也可以在漫长的沉寂后重新发声。展演虽有磕绊但不是失败，是还在路上的印记。谢谢这门课，让我没有继续把热爱遗忘在时间里。
23级应用化学郭彩娇
在这学期的古筝课上，学习了五首曲子的演奏技法，我很开心能够在老师的带领下学会了古筝的入门，并且有幸能够参与本次的音乐展演，虽然因为太紧张了并没有发挥好，但是我觉得都是一种很特别的体验，后续也鉴赏了各位古筝大拿的演奏，我表示如听仙乐耳暂明。
林瑞晴 英语23级（2班）
这学期报名了李蓉老师的古筝课，上学期就听上过的同学说是可以学到很多东西的，所以抱着想多学一些乐器的想法选了这门课。 这个课安排在下午八九节课，我觉得特别好，因为如果是晚课的话上八次就结束了，每节课太长效果也不好，安排在下午的话，一个半小时比较合适，并且12次课持续时间长，学到的东西记忆会比较深。老师上课很认真，从很基础的东西讲起，对新手来说特别合适，并且强度适中，是新手可以跟上的进度，我学到了很多不同的指法还有很多首歌，就是很可惜最后展演和学院学代会撞时间了所以无法参加。这是我第二次报通识教育中心开设的乐器类的课程了两个学期都收获很多，下个学期我也打算继续报名这类课程，希望通识中心可以开设多一些这类课程，同学们都很感兴趣，之后我也会跟更多同学推荐的。
25能源化学工程1班 谢青倬
每周二的古筝课，是忙碌学业里难得的惬意时刻。阔别许久再抚琴弦，多亏李蓉老师一步步悉心教导，不管是指法细节还是乐曲韵味，都耐心点拨。这次展演弹奏《春到拉萨》，虽不算尽善尽美，却格外满足。一学期下来，不仅捡回了搁置的爱好，也在悠悠琴音里收获了内心的平和。
23级电子2班刘家愉
从小就感觉弹古筝的人很厉害很好看，上大学竟然有机会选修，感到由衷的幸运～学了十二节课后我从小白进步到能弹出一首略有技巧的完整的曲目，多亏了老师的悉心教导。选修了古筝课程，不仅让我的大学生活增添了一丝古韵，同时也是我玩古筝的起点，因为我在家也购置了一台哈哈哈。总而言之，选修古筝是非常棒的选择！
教师寄语
每一次拨动琴弦，都是与传统的温柔对话。课堂上的点滴进步，藏着你们对音乐的热爱与坚持——从指尖的生涩到渐能捕捉旋律的起伏，这份成长，比任何技巧都更珍贵。
练习或许偶有枯燥，但当音符能随心意流淌，当指尖能传递出曲子里的喜怒哀乐，你会明白：那些反复打磨的时光，都在为更好的琴声蓄力。不 必急于求成，古筝的韵味，本就需要慢慢沉淀，如同好茶，要细细品，才能尝出回甘。
愿你们带着这份对民乐的感知，在课下继续与琴弦相伴。下次见面，期待听到你们指尖更灵动的故事。
——李蓉
